En esta viñeta observamos, a un niño muy entusiasmado por contar su historia, me doy cuenta de que intentamos darle a los niños libertad de expresión, pero en cinco segundos cuando el niño en este caso comienza a contar el cuento en el que habla de una maestra mala, se acabo la libertad de expresión del niño. En este caso seguramente la maestra se estaba viendo descrita en el cuento de este niño, pensamos que un niño no comprende quien lo trata bien o mal, que no tiene capacidad para distinguir, pero no es cierto, desde mi experiencia como educadora, he podido observar diferentes reacciones, de un mismo niño a diferentes maestras, el niño siempre se acerca a la maestra buena, comprensiva, amable, rechazando a las gritonas, peleonas, demasiado serías etc. De este modo un niño sabe con quien quiere estar y con quien no y lo demuestran sin ningún tipo de tapujos. Como el niño de la viñeta.
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